有创意的大学活动有哪些？ 大学有什么有意思校园活动

尽量多去跟各种同学，各种老师交流，这样才能开拓思想，长见识，培养自己的独立思考的能力。当然最主要的还是要学习知识，这并不是说那种课本上的教条的知识。总之，不能封闭自己，不要沉迷于网络等，要不断挑战自己，保持上大学之前的那种热情，把自己认为有意思，有意义，感兴趣的事情挖掘出来去实践，你的生活定会丰富而充实。

促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。在活动过程中，学生的主体作用得到了充分发挥，才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。

主要还是以提高自身修养，能力的锻炼为主。例如：公益活动到当地社区，民政部门去结合，一些医院，养老，卫生，环保好多场所都能去做一些社会活动。

激发人们学习国学知识的热情，加强对人们的人文精神教育，使其在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识，共享国学之美，在构筑书香校园和虹色青春文化建设中，让古典文化在现代文化建设中焕发出青春光彩。

进一步加强对大学生的人文精神教育，使学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识，共享国学之美，在构筑书香校园和虹色青春文化建设中，让古典文化在现代文化建设中焕发出青春光彩。

国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。

人文素养的内涵包括人文知识、人文精神、人文行为三个个方面。

各种玩各种忙 各种有意思的活动…嗯 等你加入各种社团担任各种职位你就知道了，对了还有各种比赛各种讲座…这些大都是学生社团自己组织的，你也可以参与策划…比如大学生创业大赛，这个是全球性的比赛，而你就有机会参与策划这个赛事。

从活动的规模上主要分为四大类

1.世界级的活动。主要有各种世界组织发起的如联合国教科文组织，增强各国家及大学文化交流。如世界大学生模拟联合国大赛，世界大学生运动会等等。

2.国家级活动。主要有教育部、团中央、文化部等部级单位发起、举办。用来传达国家意志，进行统一思想教育，宣传实事热点。如传统的大型活动团中央的挑战杯、前几年的八荣八耻、中央电视台的大专辩论赛，以及奥运会的志愿者等都是在大学校园进行的。

3.学校官方活动。主要是有学校党委宣传部、团委、校办、院办及相关机关团体发起和举办的，主要传达上级精神，增强学校师生凝聚力。如每所学校的校庆，以及过各种节日节的文艺汇演、开学的新生典礼，毕业的毕业大戏等。

4.学生社团及民间组织。主要有团委下属的各类协会社团举办的。如轮滑协会、登山协会、辩论协会、棋牌协会等举办的校内活动，此类规模较小，但校内影响力很大。

从活动的形式内容上分主要有7大类

1.体育类。如cuba大体协的大学生篮球超级联赛，此活动已经比较成熟，之前有李宁赞助，有361赞助，当然与美国的ncaa还有相当距离。前几年飞利浦赞助的大学生足球联赛也相当不错，不过由于中国的大环境不好，所以这两年也没什么声音了。另外，肯德基、李宁、阿迪、耐克等品牌也非常注重校内的各种体育赛事。当然这些品牌也非常受大学生尊敬。

2. 。文化类包括很多，各种大型唱歌比赛，如伊利在2007年做的大学生原创音乐节就颇有影响，基本汇集了校园原创的所有精英。当然各种歌咏比赛、文艺汇演、电影节、话剧节、街舞大赛、辩论赛多如牛毛，就不一一举例。近几年的动漫cosplay也在校园非常火爆。

3.创业类。创业这几年被炒的几乎发黑。各类创业网、创业社团、创业大赛、创业园区如雨后春笋般涌现。特别是各种创业大赛更被商家青睐。

4.学术类。在大学校园当然离不开学术，但更多学术类活动更多是为大学教授搭建的平台，大学生在学术类的活动中更多是充当听众角色。

5.科技类.科技类的活动是个比较窄众的关注活动。但也有知名度非常高的，如世界机器人大赛，就吸引和很多科技发烧友的眼球，而百度、谷歌、腾讯做的软件程序大赛更多的感觉是作秀和校园招聘。这方面微软反而不错，一直支持科技类的社团，如科学松鼠会就是微软经常赞助。

6.其他。大学校园活动越来越被社会重视。很多与大学生关系不大的活动也放在大学校园来做。如各个旅游景点的的巡展都放在大学校园里。

大学活动缤纷多彩，可以说应有尽有。学生社团、社会实践活动、志愿者、义工、模拟股市、英语演讲、体育运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传、 校园商品交易会、 文艺节晚会、 学生会联谊晚会、 书法大赛、商业案例大赛、 辩论赛等。

拓展资料

1、简介

大学(University)，学名为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，它还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的大学文化 。

2、凝聚力

由于知识及其学科(专业) 是大学存在的组织基础，大学的这一根本特征决定了大学是一个高度分权的有机体，它既是"高度分权"的，以学术权力为基础，又是一个"有机体"，在"高度分权"的基础上形成一个有机的整体。

3、教育力

大学从它诞生之日起就把教育责任作为自己必须承担的永恒的第一社会责任，教育的本质是通过·9 ·大学文化的科学内涵文化使个体社会化的活动，"以人为本"是一种教育哲学观"， 使个体社会化"，在个性得到充分发展的基础上使作为"个体"的人实现社会化。